第386章：李老師的惋惜
　　
　　拒絕當一個班的任課老師，失去的不僅僅是任課津貼，還會在其教學生涯中留下相當不好的評價，會讓家長懷疑這位老師的人品，也會讓學生對她有偏見，可李老師卻沒一點猶豫。
　　
　　這件事也是她偶然聽兩位老師討論才知道的。
　　
　　也正是因為這樣，蘇半夏才會這樣真誠向她致謝，感謝這位老師在她短暫的初二時期給予她溫暖。
　　
　　李老師輕嘆一聲，“那老師祝你天天向上?！?br />　　
　　蘇半夏眼睛笑的彎彎，“學生祝老師步步高升，事事順利?！?br />　　
　　若是以后李老師這邊又什么需要她幫助的，她一定義不容辭！
　　
　　蘇半夏很快出了李老師的辦公室，不知道李老師和二班的班主任感嘆，“我有問過初一一班的劉老師，他說蘇半夏同學在學習上，幫了他們班同學很多?！?br />　　
　　蘇半夏從來不用這些事來邀功，很少有外人知道此事。
　　
　　李老師繼續道：”不僅僅是找來了各個學校的卷子，還教了他們班同學不少學習方法，尤其是英語的。我算過，史帆他們班初一時，平均分可比現在的初一一班低了十分左右?！?br />　　
　　這算的事上次期中考試的平均分，沒包含蘇半夏的。
　　
　　另外一個老師滿臉詫異，“這屆初一這么強？”
　　
　　“是啊?！崩罾蠋熑滩蛔@息，“蘇半夏成績好，學習自覺，我們也教不了什么。從她跳級來這里，我就有預感她會去初三。本想著讓班里同學和她處好關系，蘇半夏同學自然也會幫助他們，卻不想被史帆這么一鬧……”